UM ESTUDO SOBRE OS ASPECTOS PSIQUICOS E SOCIAIS QU
Este livro enfoca as manifestações do fenômeno da adolescência na contemporaneidade, fenômeno que pode ser percebido pelas crescentes manifestações de indisciplina, violência, desinteresse e consumo de drogas que a população jovem vem apresentando. Encontramos na população adolescente, formas de atuação que denunciam as condições precárias de individuação desses jovens, uma vez que eles se lançam em situações limite. Essa atuação é entendida, na maioria das vezes, como patológica e ameaçadora, provocando a exclusão dessa população. Com base nas observações procurou-se entender os aspectos psíquicos e sociais que conduzem os jovens a essas situações, usando a Psicanálise, e seus contemporâneos, como fundamento para a pesquisa bibliográfica iluminada por alguns depoimentos de adolescentes destacados ao longo do contato da autora com grupos os jovens do município de Descalvado (SP). O objetivo era buscar uma fundamentação teórica que permitisse a articulação das questões subjetivas e culturais, que têm levado o adolescente ao ato/atuação, quer contra si mesmo, quer contra a sociedade.
Autor deste livro.
O autor realiza uma análise institucional de um Seminário Católico que acolhe jovens candidatos ao sacerdócio, denominados seminaristas. Investiga o Seminário como agência de produção de subjetividade. Que tipo de instituição é o Seminário Católico atual? Que tipo de subjetividade se produz no seu contexto institucional? Procura apropriar-se do sistema de regras que institui o processo formativo eclesiástico para, ao estudar seu aparecimento e funcionamento, compreender com o auxílio de um instrumental estratégico, como ele se organiza e o que pode produzir nas atuais circunstâncias.
Livro que apresenta os conceitos gerais e as coordenadas da práxis da grupanálise. Baseando-se em transcrições de sessões ou em fragmentos de sessões clínicas, o autor suscita questões básicas sobre o processo analítico. Para os profissionais da área, Pelosi propicia uma problematização da experiência clínica; para o público não-especializado, o livro permite uma introdução ao universo da grupanálise.
Para mostrar a amplitude dos estudos do psiquiatra e psicanalista francês Jacques Lacan (1901-1981), o livro reúne artigos de alguns dos principais nomes da filosofia e da psicanálise brasileira e internacional. Formado por 12 artigos de alguns dos principais nomes da filosofia nacional e internacional, este livro traça uma cartografia diversificada que visa mostrar a riqueza das questões e promessas postas pela experiência intelectual de Jacques Lacan. Vinte anos depois de sua morte, pensar a partir e através de Lacan ainda é um desafio que alguns aceitam de bom grado.
A questão central deste livro é como a Psicanálise pode contribuir com a Educação no processo que vai da imaturidade à maturidade, construindo vínculos e diminuindo agravos. Sua fundamentação está no pensamento de Sigmund Freud como teoria, método terapêutico e de investigação do inconsciente, e principalmente nas idéias de Wilfred Bion sobre o vínculo entre pensamento e emoção.
Os indivíduos sentem medo e por isso são subjetivos. Certos tipos de medo perseguem as crianças, outros aparecem apenas na adolescência e na maturidade. Em todos os estudos sobre o indivíduo e sobre a sociedade humana, o medo é um tema - esteja implícito como nas estórias de coragem e sucesso, ou explícito como nos trabalhos sobre fobias e conflitos humanos. Porém, não se tem procurado abordar o tema "paisagens de medo" como um tópico explorado por si mesmo e pelos esclarecimentos que possam trazer sobre as questões de interesse permanente: Que significa ser gente? Como é viver neste mundo? Neste livro, o autor explora essas questões, procurando em particular traçar laços e ressonâncias entre as diferentes paisagens de medo.